Comment dit-on DORLOTER, MÂCHER ou VAPORISER en anglais ?
Et pourtant... vous connaissez ces mots : TO PAMPER (merci aux fameuses couches), TO CHEW (vive le chewing-gum !), et TO SPRAY ! Et cela marche dans l'autre sens ! en effet, comment traduiriez-vous les mots anglais suivants : BUG, SCRATCH, STRING et BUZZ ? Réponse : MICROBE, EGRATIGNURE, FICELLE et BOURDONNEMENT !
C'est fou, non ? et là je ne vous parle pas de BANG, PUNK ou ZIP ! Ce sont des mots anglais ? Et bien oui !...
L'objectif de ce livre est de contribuer, avec clarté et rigueur, au développement de l'éducation esthétique en classe d'espagnol, tout en tenant compte du Cadre européen commun de référence pour les langues.
Dans ce recueil, sont réunis des articles qui ont en commun d'engager une réflexion autour du terme métalinguistique d'altérité. Derrière ce qui pourrait apparaître comme une notion singulière, une pluralité de conceptions se révèle à...
ISBN 2-7080-1280-0 - 193 pages - date de parution: 20/08/2010
Un outil complet et indispensable pour prétendre à un bon score au TOEIC®.
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Cet ouvrage, unique en son genre, se propose de comprendre l'image du leader de la Révolution cubaine au cours des cinquante dernières années, à l'échelle nationale et internationale, sous la forme d'«arrêts sur images», à travers une...
ISBN 2-7080-1277-0 - 165 pages - date de parution: 18/08/2010Comment se prononce côtoyer ? Doit-on dire pallier un manque ou pallier à un manque ? Quelle différence y a-t-il entre j'entends qu'il vient et j'entends qu'il vienne ? Quels synonymes correspondent aux différents sens du verbe marcher ? Tout...
ISBN 2-7080-1245-2 - 269 pages - date de parution: 10/08/2010
Editorial
Un nouveau musée de l'Histoire de France?...
Grâce aux nouveaux instruments techniques (enregistrements sonores, analyse automatique de la prosodie, stockages informatiques, constitution de grands corpus), les langues parlées sont devenues, depuis quelques années, un nouveau terrain...
ISBN 2-7080-1278-9 - 175 pages - date de parution: 07/06/2010Conformément aux programmes officiels et au Cadre européen commun de référence pour les langues, les activités sont conçues de façon à donner la priorité absolue à l'oral tout en proposant une introduction progressive de l'écrit adaptée à chaque niveau....
ISBN 2-7080-1262-2 - 47 pages - date de parution: 23/04/2010A l'heure où de nombreux critiques s'accordent à penser que l'intellectuel n'existe plus, il peut paraître dépassé de parler d'engagement ou d'intellectuel engagé. Aussi cet ouvrage se propose-t-il d'interroger non pas la figure de...
ISBN 2-7080-1252-5 - 226 pages - date de parution: 15/04/2010